
Ayer estuve visitando la web de "
Active Worlds" tratando de entender un poco las implicaciones que tendría el uso de un entorno de estas características aplicado a la educación. En un principio, aparecen claras sus "herencias": los juegos en red, el desarrollo de juegos 3D en primera persona, los entornos inmersivos
VRML, y los antiguos entornos de chat multiusuario
MOOs y
MUDS. Las aplicaciones educativas de la navegación en un espacio multidimensional gráfico, así como la capacidad de manipulación de objetos incluidos, de inmersión en diferentes actividades y/o lugares propuestos, desde luego presenta un atractivo innegable. En el
artículo de Nicholas C. Burbules and Bertram C. Bruce "
Theory and Research on Teaching as Dialogue" sobre la enseñanza a través del diálogo, y sus implicaciones en un entorno donde otras personas/avatares nos sirven de "mediadores" y compañeros de viaje, resulta muy atracticva.
0 comentarios